Jean-Michel Blanquer interdit l’écriture inclusive, “obstacle à la lecture et à la compréhension”, à l’école

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La recherche d’égalité ne doit pas pénaliser les élèves par le recours à l’écriture inclusive “dont la complexité et l’instabilité constituent autant d’obstacles à l’acquisition de la langue comme de la lecture”, estime le ministre de l’Éducation nationale.