Selon Édouard Geffray, la réforme Blanquer, qui a remplacé les filières L, ES et S par des choix de spécialités, a permis de remédier à la surreprésentation d’élèves très favorisés dans les filières scientifiques, et la sous-représentation d’élèves défavorisés. En réalité, ces inégalités se sont déplacées sur les choix de spécialités.

